Vecka 19.

Hej!

Under veckan har vi i matematiken arbetat med symmetri och repeterat geometriska former och begrepp ( punkt,sträcka,linje). Vi har fortsatt att arbeta med vad olika djur heter på engelska.

I slutet på veckan fick vi träna på hur man gör den enarmade banditen, den stationen som vi ska ha på Turingeskolansdag.

I svenska har vi bland annat arbetat med faktatexter och dikter. Vi har prövat att skriva både en femrading och 1-2-3-dikt. Dikter kan handla om tankar och känslor och man kan bli både ledsen, arg och glad av en dikt.

Hälsningar klass 1b

Vecka 18

Hej!

Vi har i veckan arbetat med gamla och nya måttenheter (centimeter) i matematiken. I engelskan har vi tränat på vad olika djur heter på engelska tex hund, katt spindel. Vi har i No arbetat med att mäta våra hopp med plastgrodor och jämföra hur långt vi kom.

Vi har också arbetat mycket med läsning och läsförståelse och skrivit klart våra faktatexter om vårblommor i svenska. Vi har även skrivit olika sagor om ett träd som kunde tala.

Hälsningar klass 1b

Veckobrev 17.

Hej, vi har arbetat med klockan kvart i och kvart över. Vi har också arbetat med faktatexter om vårblommor som vi läst och sedan skrivit egna faktatexter om.

I början av den här veckan repeterade vi årstiderna och vilka månader som hörde till vilken årstid, vi var säkra på årstiderna och att det är tre månader i varje årstid men vi var lite osäkra på vilka månader som hör till varje årstid så det ska vi träna mer på.

Den här veckan har vi fått börja blogga själva. Varje fredag kommer två från solgruppen och två från mångruppen att blogga.

Trevlig helg önskar vi i klass 1b.

Vecka 15

Hej!

Den här veckan blev det mycket matematik:) Vi repeterade hur multiplikationstabell två är uppbyggd, exempelvis genom att arbeta  i lärparen och skriva multiplikationen som en upprepad addition (multiplikation 3*2= 6 är samma sak som upprepad addition 2+2+2) och tvärtom. Vi började med ett nytt moment i matematiken där vi prövade att kontrollera att vi räknat rätt i en subtraktion med hjälp av en addition. Det var lite knepigt i början men efter att ha arbetat med laborativt material och fått öva både i matematikboken och tillsammans i lärparen där vi fick rätta varandras subbtraktionsuppgifter så upptäckte vi att en addition kan underlätta rättandet. Vi har även arbetat med att mäta olika stora föremål i klassrummet med hjälp av pappersremsor. Först fick vi förutsäga vilket av de föremål som vi skulle mäta som var längst. Vi pratade kring vad det är för skillnad på att förutsäga något och att gissa. Vi kom fram till att dörren var längst på höjden men att tavlan var längst på bredden                                               

Vi har även hunnit med att samtala kring olika ord som exempelvis vad en kejsare, padda, riddare är och hur de ser ut. Vi har fått veta fakta om clownfisken och repeterat vilka som är vokalerna i vårt alfabet.

Glad påsk önskar klass 1c (fröken fick skriva in i efterhand det som vi tog upp).

 

Vecka 14.

Under veckan har vi i matematiken arbetat med sambandet mellan addition och subtraktion. Vi har också jobbat med gånger (multiplikationstabellen) i matematiken. Vi har i huvudräkningen spelat många spel.

I svenska har vi fortsatt att arbeta med våra faktatexter om våren och att skriva berättelser och sagor i  skrivarverkstaden.

Idag (fredag) var vi nere på sländan och lyssnade på nybörjarorkestern. Några av oss blev sugna på att själva börja spela. Vi fick veta att i åk 3 får man börja spela i orkestern om man vill.

Lite lek hann vi med efter vi fikat och letat nya vårtecken:)

Här är vi påväg tillbaka till skolan efter att ha lyssnat på nybörjarorkestern.

Vi i klass 1b önskar er en riktigt trevlig helg.

Vecka 13.

Hej! Nybloggarna här!

Den här veckan har vi i So arbetat mer med att ta reda på varför vi firar påsk. Vi har sett tre avsnitt av den tecknade filmen ”Bibelns äventyr”.  Där fick vi veta att i kristendomen firar man påsk för att komma ihåg när Jesus dog och fira att han uppstod. Vi har även pratat om att man kan fira påsk utan att vara kristen och att traditioner som påskägg, påskhare och att klä ut sig till påskkärring inte hör till religionen. Nästa vecka ska vi titta lite närmare på var dessa traditioner kommer ifrån.

Vi har i matematiken arbetat mycket med huvudräkning och tiotalsövergångar i subtraktion och idag (fredag) prövade vi hur säkra vi var på tiokompisarna genom att göra ett arbetsblad med många uppgifter inom talområdet 0-10.

Under tre veckor har vi haft lekgrupper under första rasten och idag röstade vi om vi skulle fortsätta med lekgrupper eller inte. Det blev väldigt jämt och ett förslag som kom upp då var att de som vill ha lekgrupper fortsätter med det och de som inte vill ha lekgrupper låter bli. Men vi ska fundera på förslaget över helgen och ta beslut på måndag om hur vi vill göra, Jeanette hade även ett annat förslag på hur vi skulle kunna göra.

Trevlig helg önskar klass 1b

Vecka 12

Hej!

Den här veckan började vi arbeta med tiotalsövergångar i subtraktion och gjorde färdigt våra mönster i matematiken. I No har vi fortsatt med våra faktatexter om våren. Under vårt besök i skogen upptäckte vi  att våren kommit ett steg längre tex knopparna på vissa träd. Många av oss hade även upptäckt blommor och knoppar hemma i trädgården. I so har vi läst om högtiden påsken och haft klassråd. Vi arbetade vidare med författaren H. C Andersen och bland annat tittade vi på sagan om den lilla sjöjungfrun. Sagan var lite sorglig tyckte en del av oss eftersom slutet inte är det samma som i Walt Disneys film om den lilla sjöjungfrun.

Under tisdagen samtalade vi lite extra om hur viktigt det är med olikheter eftersom det var världsdagen av Downs syndrom.

Trevlig helg önskar klass 1B.

Vecka 11

Hej!

Den här veckan har vi fortsatt arbeta med tiotalsövergång och tittat på talmönster och andra sorters mönster som ex färgmönster i matematiken. I svenska har vi jobbat med våra läskort, där vi tränat vår läsförståelse och att skriva med hela meningar. Vi har också gjort klart en tankekarta om älgen.

Vi har hunnit med ett spännande besök till Turingekyrka, som var både roligt och spännande. Den här veckan började vi också arbeta med NTA-lådan, mäta och jämföra. Där har vi diskuterat vad orden mäta och jämföra betyder och tittat på skillnader och likheter mellan oss i lärparen.

Vi fick besök av fröken ”Birgitta” som stannade och hade klassråd med oss. På klassrådet tog vi upp att vi önskade att åka på klassresa och att vi ville ha sju pilatesbollar till.

Vi har gjort egna mönster. Först fick vi rita mönstret på papper sedan fick vi följa vårt eget mönster genom att göra ett armband eller en ring.

Trevlig helg önskar klass 1b.

Vecka 10

Hej!

Under veckan har vi arbetat med problemlösning, tiotalsövergång, huvudräkning och mönster i matematik.  I svenska har vi arbetat med faktatexter (Älgen och våren), läsning, läsförståelse ( läskort ) och i högläsningen har vi lyssnat på sagor från H.C Andersen. I No har vi jobbat med våren, vi har letat tidiga vårtecken och läst om varför det blir varmare på våren. Roligt att så många följer oss på bloggen, trevlig helg önskar vi i klass 1B:)

Här arbetar vi i våra läsgrupper.

Vecka 8

Under veckan som gått har vi arbetat med huvudräkning, tiotal / ental, och geometriska begrepp som tex hörn, sida,punkt i matematiken. Vi har jobbat med att lära oss vad olika grönsaker heter på engelska. Vi har arbetat med läskort och skillnaden mellan sagor, faktatexter och berättelser.

Vi har också arbetat färdigt med våra första egna faktaböcker om fåglar:)

Hälsningar klass 1b